Ergoterapi Bölümü
Bölüm Laboratuvarlarımız
Yükseköğretim Yürütme Kurulu'nun 16/01/2019 tarihli toplantısında aldığı Sağlık, Sağlıkla İlgili veya İlişkili Programlarda Eğitim ve Öğretime Başlanması ve Sürdürülmesi İçin Asgari Koşullar Genel İlkeler hakkındaki kararı ile Ergoterapi Bölümünün eğitim-öğretim asgari standartları ortaya konmuştur. Bu nedenle lisans eğitimimizin temel uygulama ihtiyaçlarını karşılayacak bir uygulama ünitesi kurulmuştur.
Uygulama ünitesinde Günlük Yaşam Aktiviteleri, Duyu Bütünleme, Kognitif Rehabilitasyon, El Rehabilitasyonu, Temel Ölçme Değerlendirme Teknikleri ve Yardımcı Teknoloji çalışma alanlarını içeren materyaller bulunmaktadır.
Günlük Yaşam Aktiviteleri (GYA); kişilerin günlük yaşamlarında rutin olarak yaptığı ve bağımsız olarak yaşamak için gerekli olan tüm eylemler (beslenme, tuvalet, mobilite, yemek hazırlama, alışveriş yapma, araba sürme vb) olarak tanımlanmaktadır. Hem evde hem de dış mekanlarda gerçekleştirilen etkinlikleri içermektedir. Ünitemizde GYA’ni değerlendiren ve müdahalede kullanılan materyaller bulunmaktadır.
Duyu Bütünleme; çevremizle etkili bir iletişim kurabilmek amacıyla vücudumuzdan ve çevremizden gelen duyuları organize eden nörolojik bir işlemdir. Duyu sistemlerini ve bunların günlük yaşamla ilişkisinin açıklanması, duyu bütünlüğünün teori ve teknikleri ile ilgili temel prensiplerin kavranması, klinik değerlendirme ve tedavi yaklaşımları temeline dayalı olarak duyu ve algı bozukluklarının değerlendirilmesi ve ergoterapi prensipleri konularında bilgi beceri ve davranış geliştirilmesi amacıyla çalışmalar yapılmaktadır.
Kognitif Rehabilitasyon; bilinç, oryantasyon, entellektüel fonksiyonlar, dikkat, bellek, psikomotor fonksiyonlar, emosyonel fonksiyonlar, algısal fonksiyonlar (işitsel, görsel, koku, tat, dokunma, görsel-uzaysal algılama), yüksek seviyeli kognitif fonksiyonlar (soyutlama, organizasyon ve planlama, zaman yönetimi, içgörü, muhakeme, problem çözme vb.), lisan, hesap yapma, karmaşık hareketleri sıralama vb. kognitif fonksiyonlar içinde sıralanmaktadır. Ünitemizde kognitif fonksiyonların değerlendirilmesi ve sonrasında uygulanacak müdahale yöntemleri ile ilgili uygulamalar yapılmaktadır.
El Rehabilitasyonu; el yaralanmaları nedeniyle katılım ve performans kısıtlılıklarına yol açan problemleri ayrıntılı olarak incelemek ve bu problemlere yönelik ergoterapi yaklaşımlarını konusunda bilgi ve beceri kazandırmak amacıyla çalışmalar yapılmaktadır.
Temel Ölçme Değerlendirme Teknikleri; kişilerin çeşitli nedenlerle etkilenen rol performanslarını artırmak için planlanacak olan müdahale programlarının biçimlendirilmesinde yararlanılan temel değerlendirme yöntemlerini öğretmek amacıyla materyaller mevcuttur. Ergoterapide kullanılan görüşme yöntemlerini ve iletişim-etkileşim becerilerini tanımlama, aktivite performansını etkileyen postür, kısalık, esneklik değerlendirmesi, antropometrik ölçümler ile normal eklem hareketleri ve kas kuvveti değerlendirme yöntemlerini seçme ve uygulama, biyomekanik referans çerçevesi içinde değerlendirmeyi analiz etme, fonksiyonel hareket analizi ile aktivite performansını etkileyen kas iskelet sistemi kaynaklı problemleri tanımlama becerileri kazandırılır.
Yardımcı Teknoloji; günlük yaşam, üretim ve serbest zaman aktivitelerine yönelik yardımcı teknolojiler konusunda detaylı bilgi kazanılması, ihtiyaçlar doğrultusunda basit veya yüksek teknolojik cihaz tasarımı ve temini için gerekli yöntemlerin öğretilmesine yönelik çalışmalar yürütülmektedir.
Ünitemizde var olan materyal ve cihazlar şu şekildedir:
o El Akvaryumu:
o Jebsen El Fonksiyon Testi:
o İnce Motor El Rehabilitasyon Ünitesi:
o Matematik Oyunu:
o Akordion Tünel:
o Scooter Board Rampası:
o Dolorimetre:
o Katlanır Muayene Masası:
o Transfer Tahtası:
o Elektrikli Motorlu Tedavi Yatağı:
o LOTCA (Loewensteın Occupatıonal Therapy Cognıtıve Assessment):
o Sensory Integration and Praxis Tests (SIPT):
o DOTCA (Dynamic Occupational Therapy Cognitive Assessment for Children):
o Assessment of Functional Living Skills (AFLS):
o Bender Visual-Motor Gestalt Test, Second Edition (Bender-Gestalt II):
o Goal-Orıented Assessment Of Lıfeskılls (Goal):
o Spatial Awareness Skills Program (SASP):
o Test Of Handwrıtıng Skills- Revised (Ths-R):
o Adaptive Behavior Assessment System, Third Edition (ABAS-3):
o Dinomometre Seti:
o Goniometre Seti:
o Tuvalet Seti:
o Bolt Board Finger Exerciser:
o Digi Extend Kuvvetlendirme Seti:
o Digi Flex Kuvvetlendirme Seti:
o Purdue Peg Board Test:
o Minnesota El Fonksiyon Testi:
o Monofilament Duyu Test Seti
o Rehabilitasyon Masası Sandalyesi:
o Mezura:
o Kum Torbası (0,5 kg *2) (1kg *2):
o Bobath Rehabilitasyon Yatağı:
o Ev Aksesuar Panosu:
o Denge Pedi:
o Terapi Kumu:
o Tabu:
o Scrable:
o Kule Oyunu:
o Eşleştirme Kartları:
o Tutunma Bar Seti:
o Beyaz baston (Kırımlı -- 90cm):
o Gonge Taktil Disk Seti:
o İp Tırmanma Merdiveni:
o Terapi Hamuru:
o Duyu Topu Seti:
o Taktil Duyu Fırçası:
o Bel Emniyet Kemeri:
o Trambolin:
o Tekerlekli sandalye:
o Mat 200x100x5:.
o Koltuk değneği (çift):
o Walker:
o Qbitz:
o Tangram:
o Yup Eğitim Seti 7 Yaş/ Yup 9-12 Yaş Zeka Dikkat Seti:
o Taktil Duvarı:
o Zemin Kaplama:
o Silindir Süngerler (4'lü farklı ebatlı set):
o 7 cm Şeffaf Havuz Topu 500'lük Paket:
o Işıklı Top Havuzu (150x150x50):
o Ayna (akrilik) 144x122:
o Aynalı Küre Seti:
o Şekil Yansıtma Cihazı (farklı 5 çeşit efekt soketi ile birlikte):
o Müzik Seti:
o Platform Salıncak Deri Kaplı:
o Fıçı Sünger:
o T-Salıncak (Fleksiyon disk):
o Esnek Terapi Hamağı:
o Ufo Salıncak:
o Fıstık Top:
o Dikenli Egzersiz Topu 65 cm:
o Salıncak İpi Yükseklik Ayarlayıcı:
o Giyinme Yardımcıları FabLife™ Hip Kit: 32" reacher, contoured sponge, formed sock aid, 18" plastic shoehorn, 24" dressing stick:
o Yeme‐İçme Yardımcıları Good Grips® sample kit (set of 5) Built‐Up Handle, straight, complete set Universal Built‐up handle (4) ‐ handles only Utensil holder, hand clip Utensil Holder, Adjustable Closure, Beige, Sm/Med Thumbs:
o Yuvarlak salıncak (round swing):