Ergoterapi Bölümü
Bölüm Başkanı Mesajı
Değerli Öğrencilerimiz ve Kıymetli Akademik Kadromuz,
Ergoterapi, bireylerin günlük yaşamda anlamlı buldukları aktiviteler aracılığıyla bağımsızlıklarını sürdürmelerini, toplumsal yaşama katılımlarını artırmalarını ve yaşam kalitelerini güçlendirmelerini hedefleyen bütüncül bir sağlık disiplinidir. Kişi, çevre ve aktivite arasındaki dinamik etkileşimi esas alan bu yaklaşım; günümüzde yalnızca rehabilitasyon süreçlerinde değil, aynı zamanda sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülebilirliğinde de kritik bir rol üstlenmektedir.
Bölümümüz, Sağlık Bilimleri Üniversitesinin araştırma odaklı yapısı ve fakültemizin nitelikli eğitim anlayışı doğrultusunda; bilimsel sorgulama becerisi gelişmiş, etik değerlere bağlı, birey merkezli bakış açısına sahip ve çağdaş uygulamalara uyum sağlayabilen ergoterapistler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Eğitim programımız; teorik bilgi ile uygulamayı bütünleştiren, öğrencilerimizin klinik muhakeme becerilerini geliştiren ve onları farklı çalışma alanlarına hazırlayan bir yapıya sahiptir. Öğrencilerimizin; aktivite analizi yapabilen, duyusal, bilişsel ve psikososyal süreçleri bütüncül olarak değerlendirebilen, disiplinler arası ekiplerde etkin rol alabilen ve dijital sağlık teknolojilerini takip edebilen profesyoneller olarak yetişmeleri önceliklerimiz arasındadır.
Akademik yapılanmamız; duyusal işlemleme, nörolojik ve bilişsel rehabilitasyon, ruh sağlığı, toplum temelli uygulamalar ve yaşam boyu katılımı destekleyen ergoterapi yaklaşımlarını kapsamaktadır. Bu alanlar hem eğitim hem de araştırma faaliyetlerimizin temelini oluşturmaktadır.
Bölümümüzün temel hedefi; ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel katkı sunan, yenilikçi araştırmalar geliştiren, toplumun ihtiyaçlarına duyarlı ve bireylerin anlamlı yaşama katılımını destekleyen bir merkez haline gelmektir. Bu doğrultuda, araştırma üretkenliğini artırmayı, toplumsal etkiyi güçlendirmeyi ve iş birliklerini geliştirmeyi öncelikli görüyoruz.
Öğrencilerimizin öğrenmeye olan ilgisi, üretkenliği ve mesleki motivasyonu, bölümümüzün gelişimindeki en önemli itici güçtür. Bilimsel yaklaşım, etik sorumluluk, şeffaflık ve toplumsal duyarlılık ilkeleri doğrultusunda; ergoterapi hizmetlerinin etkisini artırmak ve daha geniş kitlelere ulaşmasını sağlamak için çalışmalarımıza kararlılıkla devam ediyoruz.
Yeni eğitim-öğretim yılının tüm paydaşlarımız için başarılı, verimli ve ilham verici olmasını temenni ediyor; katkı sunan herkese teşekkür ediyorum.
Saygılarımla,
Prof. Dr. Hülya YÜCEL
Tanıtım
Ergoterapi, bireylerin günlük yaşamda anlamlı ve amaçlı aktiviteler aracılığıyla bağımsızlıklarını kazanmalarını, sürdürmelerini ve yaşam kalitelerini artırmalarını hedefleyen kişi merkezli bir sağlık mesleğidir. Yaş, cinsiyet, sosyal çevre ve kültürel faktörler gibi bireysel farklılıkları dikkate alan ergoterapi yaklaşımı; bireyin katılımını destekleyen bütüncül bir değerlendirme ve müdahale sürecini kapsar.
Ergoterapi; fiziksel, zihinsel, duyusal, bilişsel, psikososyal ve çevresel faktörlerden etkilenerek günlük yaşam aktivitelerine katılımı sınırlanan bireylerle çalışır. Ergoterapistler; bireylerin öz bakım, üretkenlik ve serbest zaman aktivitelerine katılımını desteklemek amacıyla kişiye, aktiviteye ve çevreye yönelik müdahaleler planlar ve uygular. Bu süreçte bireylerin bağımsız yaşam becerilerinin geliştirilmesi, toplumsal katılımlarının artırılması ve yaşam rollerini etkin bir şekilde sürdürebilmeleri hedeflenir.
Bölümümüz lisans programı; temel tıp bilimleri, rehabilitasyon yaklaşımları ve ergoterapi kuramları üzerine yapılandırılmış olup, öğrencilerin teorik bilgi ile uygulamayı bütünleştirmesine olanak tanır. Program kapsamında öğrenciler; klinik uygulama becerileri, aktivite analizi, değerlendirme ve müdahale planlama, araştırma yapma ve yönetim becerileri kazanarak mezun olmaktadır. Eğitim sürecinde birey, grup ve toplum düzeyinde çalışma becerileri geliştirilmekte; öğrenciler disiplinler arası ekiplerde etkin rol alabilecek şekilde yetiştirilmektedir.
Ergoterapi geniş bir uygulama alanına sahiptir. Mezunlarımız; hastaneler, rehabilitasyon merkezleri, özel eğitim kurumları, okullar, toplum sağlığı merkezleri, huzurevleri, iş sağlığı ve güvenliği birimleri, adli kurumlar, belediyeler ve evde bakım hizmetleri gibi pek çok farklı alanda görev alabilmektedir. Ayrıca psikiyatrik rehabilitasyon, nörolojik rehabilitasyon, pediatrik rehabilitasyon, geriatrik rehabilitasyon, mesleki rehabilitasyon, el rehabilitasyonu, toplum temelli rehabilitasyon ve yardımcı teknoloji gibi alanlarda çalışma imkânı bulunmaktadır.
Mezunlarımız, bireylerin bağımsızlıklarını artırmayı, yaşam rollerini güçlendirmeyi ve toplumsal katılımlarını desteklemeyi hedefleyen profesyoneller olarak sağlık ve sosyal hizmet sisteminin önemli bir parçasını oluşturmaktadır.
Bölümümüz; bilimsel üretkenliği destekleyen, toplumsal katkıyı önemseyen ve bireylerin yaşamına dokunan sürdürülebilir çözümler geliştirmeyi hedefleyen bir anlayışla eğitim ve araştırma faaliyetlerini sürdürmektedir.
Lisans eğitiminin yanı sıra bölümümüzde yüksek lisans ve doktora programları da bulunmaktadır.
Misyon-Vizyon
Misyon
Tüm bireylerin iyilik halini geliştirmek için, Ergoterapi alanında ulusal ve uluslararası standartlara uygun, nitelikli teorik ve uygulamalı eğitim sunan; bilimsel bilgi üretimini destekleyen ve bu bilgiyi klinik ve toplumsal uygulamalara yansıtan; kanıta dayalı, mesleki etik ilkelere bağlı, eleştirel ve bilimsel düşünme becerilerine sahip; bireylerin günlük yaşam aktivitelerindeki bağımsızlığını, toplumsal katılımını ve yaşam kalitesini artırmaya yönelik hizmet sunabilen; toplumsal gereksinimlere duyarlı, mesleki yetkinliği yüksek ve disiplinler arası iş birliğine açık, yaşam boyu öğrenme ve liderlik becerilerine sahip ergoterapistler yetiştiren ve toplum sağlığının korunması ile geliştirilmesine katkı sağlayan bir eğitim ve araştırma birimi olmaktır.
Vizyon
Ergoterapi alanında ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli eğitim ve araştırma faaliyetleri yürüten; bilimsel üretkenliği yüksek; teknolojik gelişmeleri yakından takip eden ve yenilikçi teknolojileri mesleki uygulamalarına entegre eden; kalite ve etik değerleri temel alan; bireylerin toplumsal katılımını, günlük yaşam aktivitelerindeki bağımsızlığını ve yaşam kalitesini artırmaya yönelik kanıta dayalı yaklaşımlar geliştiren; sürekli gelişimi benimseyen, katılımcı ve üretken bir akademik kültüre sahip, öncü bir bölüm olmaktır.
Temel Değerler
- Birey merkezli yaklaşım
- Bilimsellik ve kanıta dayalı yaklaşım
- Etik ve mesleki sorumluluk
- Evrensellik
- Doğruluk
- Güvenirlilik
- Yaşam boyu öğrenme
- Yenilikçilik
- Girişimcilik
- Erişilebilirlik
- Okupasyonel adalet
- Toplum temelli yaklaşım
- Kültürel duyarlılık
- Eşitlik, çeşitlilik ve kapsayıcılık
- Savunuculuk
- Şeffaflık
- Sosyal sorumluluk
- Çevresel duyarlılık
- Sürdürülebilirlik
- Kalite ve sürekli gelişim
- Liderlik ve mesleki gelişime katkı
- İş birliği
- Bağımsızlık odaklı yaklaşım
Bölüm Sekreterliği
Bölüm Sekreteri: Ali BEYTUL
sbf@sbu.edu.tr
Erişim Bilgilerimiz
Adres: Selimiye, Tıbbiye Cd No: 38, 34668 Üsküdar/İstanbul
Telefon: (0216) 777 87 77
Mail: sbf@sbu.edu.tr
Prof. Dr. Hülya Yücel
hulya.yucel@sbu.edu.tr
Doç. Dr. Hasan Atacan Tonak
atacan.tonak@sbu.edu.tr
Doç. Dr. Selma Ercan Doğu
selma.ercandogu@sbu.edu.tr
Doç. Dr. Sümeyye Belhan Çelik
sumeyye.belhancelik@sbu.edu.tr
Doç. Dr. Zeynep Bahadır
zeynep.bahadir@sbu.edu.tr
Arş. Gör. Ebru Yıldız
ebru.yildiz@sbu.edu.tr
Arş. Gör. Yunus Ayık
yunus.ayik@sbu.edu.tr